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    校園國慶節晚會策劃方案

    時間:2022-07-14 19:26:15 方案 我要投稿

    校園國慶節晚會策劃方案

      為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的校園國慶節晚會策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    校園國慶節晚會策劃方案

    校園國慶節晚會策劃方案1

      活動目的:通過本次慶;顒樱囵B中興小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

      時間:xx月30日14:00點

      地點:xxxx小學大操場(如遇下雨全校觀看《xxxx》

      組織策劃:

      藝術總監:

      評委會成員:

      活動準備:

      1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協助)

      2、彩旗隊排練負責人:

      3、主持:學生與老師各一名負責人:

      4、信息技術支持負責人:

      5、活動現場調控負責人:

      6、橫幅準備:主席臺kt板制作:

      橫幅:xxxx小學第四屆藝術節開幕式

      7、每班15個小氦氣球負責人:xxx

      每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任

      8、xx月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:、各塊負責人

      xx、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:

      開幕式程序:

      1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

      2、主持人宣布開始。

      3、全體起立,唱國歌。

      4、馬校長為開幕式致辭。

      5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:xxx)

      6、大隊長xxx宣布:"xxx小學第四屆藝術節開幕"。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:xxx)

      7、"祖國媽媽,我愛您"千人詩歌朗誦會開始。

      學生座位:以年級為單位六個方陣.

      (1)一年級負責人:

      (2)三年級負責人:

      (3)五年級負責人:

      (4)二年級負責人:

      (5)四年級負責人:

      (6)六年級負責人:

      建議:朗誦時間5-6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

      8、教師愛國歌曲聯唱。負責人:聞明國

      xx、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

      10、開幕式結束,各班退場。

      評獎辦法:

      1、設立年級最佳組織獎若干個。

      2、評比標準:

      (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

      (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

      (3)普通話標準、聲音洪亮。

      (4)讀出詩歌的`韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

      (5)表達詩歌的情感準確自然。

      (6)現場演出效果好。

    校園國慶節晚會策劃方案2

      一、活動目的:

      通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

      活動主題:"xxxx"

      活動對象:全體師生

      活動時間: xxx0年xx月2xx日——xxx0年xx月30日

      二、活動準備:各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

      三、活動內容:

      1.出一期"祖國在我心中"為主題的黑板報。請各班于xx月xx日前完成。

      2.全校開展"xxxx"的經典誦讀比賽。時間為xx月xx日下午兩點。

      3.評比標準:

      (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

      (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

      (3)普通話標準、聲音洪亮。

      (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

      (5)表達詩歌的情感準確自然。

      (6)現場演出效果好。

      四、活動具體要求:

      1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。

      2.誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。

      3. 1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

      4.活動主要負責人及分工:

      評委: ××

      統分員:××

      會場布置:××

      (音響) ××

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