由見義勇為想到的班會教案
班會題目：由見義勇為想到的
班會時間：5月30日
地 點：本班教室
班會構思：
我校172班張旭同學見義勇為的事跡不徑而走，在全校引起了極大的反響，各班紛紛開展了向紅旭峰同學學習活動。
本次班會由班行會組織，結合張旭峰同學的先進事跡，對全體同學進行一次人生價值的教育，讓同學們對人生價值取向進行全方位討論，幫助同學們樹立正確的人生觀、價值觀。
活動形式：
1、主持人提出問題請同學答。
2、同學們提出問題請主持人答。
3、同學們自由發言。
班會總結：
我人的國家自古以來就是一個英雄輩出的國家，每個都有崇尚英雄的心理。但不少同學對英雄人物的理解過于片面，認為只有戰爭年代才會出英雄，電視中的英雄也往往是“純屬虛構”，所以覺得“英雄”離我們中學生很遙遠。張峰同學用自己的模范行動教育了全體同學。一名同學在發言中激動地說：“英雄在哪里，就在我們身邊，就在我們生活的點一滴中，當我們自覺地撿起地上的一片廢紙，自覺地關上流水的水龍頭 ------我們便一步一步走近了英雄，一滴水可以反射出太陽的光輝，一件事雖小，但也可以反映出一個人的思想品質�！绷硪晃煌瑢W用洪亮的聲音背誦了一位英雄的'格言：“人最寶貴的東西是生命，生命對于人只有一次，人的一生應該這樣渡過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥------”
英雄的事跡，英雄的形象，支撐著青少年心中的一片潔凈藍天。我想，作為一名教育工作者，應該抓住這個機會，為他人指出學英雄，體現自己人生價值的方向，那就是：從現在做起，從我做起，從身邊的每件看著不起眼的小事做起，努力把自己培養成為建設21世紀中國的“四有新人”。
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