泰坦尼克號教案范文
一、導語：
二十世紀初，英國的造船業達到了世界頂級水平，于是他們用了二年時間，制造世界上最大的一艘客輪TITANIC號，它非常雄偉，高大，豪華，堅固。人們譽之為“永不沉沒的船”。19xx年4月10日，這艘船首次航行，從英國駛往美國紐約。平民小伙子杰克在開船前五分鐘賭博贏了一張船票，很幸運地登上了這條船。同船的有貴族少女露絲和她的母親，還有未婚夫百萬富翁之子霍利卡爾，雖然卡爾很有錢，并送給露絲一條叫“海洋之心”的鉆石項鏈，可露絲仍然不愿嫁給他，她厭惡那種無聊、沉悶、虛偽的生活。在絕望中要跳海自殺，被杰克救下，于是兩人相愛的。露絲戴著“海洋之心”鉆石項鏈，請杰克為她畫像。為躲避管家的追趕，他們逃到底艙，輪船撞到的冰山上，開始沉沒。他們兩人到一等艙報信，卡爾卻誣蔑杰克偷了這條項璉而把他鎖在鐵桿上。露絲本來上了救生艇，可她又下來，在萬分危險的時候去救下杰克。露絲在杰克和卡爾的勸說下上了救生艇，但她又不顧一切地回到杰克身邊。輪船沉沒后，杰克找來一塊木板，讓露絲躺在上面，照顧陪伴她，接下來，就是我們課文所選的內容了。（板書圖畫）
二、 看電影片斷。
板書學習目標：
（1感人的細節
2人物形象
3劇本特點和表現手法）
誰都不會想到，這只滿載著愛的船，卻駛向了死亡之谷。影片的結尾是上岸后，露絲再也沒去見卡爾，而卡爾在1929年的經濟危機中破了產自殺。老年露絲又把“海洋之心”投到大海里，和杰克作伴。
這部電影之所以感人，是因為它向我們展示了人生中最重要的`兩個命題：“愛”“死亡”。輪船撞冰山后歷時兩個多小時，才完全沉入海中，就在這兩個多小時里，二千多個生命在死亡線上掙扎的過程不能不讓我們震撼！而不同的人面對死亡和災難的不同態度和表現，又折射出多么深刻的人生哲理呀？
三、下面針對幾個問題，討論，談你對這部電影的感受。（討論）
（一） 感人細節：
1．船上的樂師們，一直拉琴到船沉，何等的高尚而又恪盡職守？
2．老夫婦互相擁抱著靜靜的等待死神的降臨。
3．媽媽給兩個孩子講故事。
（二） 人物形象：
1．：孤獨、寂寞、苦悶17歲貴族少女，美麗純情、不慕富貴享樂，憎惡虛偽浮華的生活。
2．：貧窮、善良、樂觀、無私、自由無拘無束，平民畫家。
3．：趾高氣揚、專橫、自私、惡毒、卑鄙，百萬富翁之子。
4．：虛榮，依附權貴，有貴族身份，而沒有財產。
5．：忠于職守，以身殉職，維護秩序，開槍殺了人，自責
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