幼兒園小班教案：奇妙的聲音
作為一位杰出的老師，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的幼兒園小班教案：奇妙的聲音，希望對大家有所幫助。
一、教學目標:
1、感知和區分各種各樣的聲音提高聽覺感受力；
2、在游戲中體驗聲音是怎樣產生的；
3、了解聲音與人的關系，激發幼兒對聲音游戲的`興趣。
二、教學準備：
每人一件發響的玩具，錄音機及生活中各種聲音的磁帶。
三、教學過程：
（一）感知區分各種聲音。
1、 猜謎語：左一片右一片，隔著山頭看不見，你也有我也有，沒它什么也聽不見。
提問：耳朵有什么用？
2、 放錄音，聽是什么聲音？（各種動物叫聲、汽車、摩托、倒水等生活中的聲音）
3、 如果世界上沒有聲音會怎么樣？
小結：生活中有各種各樣的聲音，人們的生活離不開聲音，有時也需要安靜。
（二）在活動中體驗聲音的形成
1、小朋友有什么辦法讓樂器唱歌？你用什么辦法讓樂器唱歌的？（操作后回答）
2、除了這些樂器，還有什么會發出聲音？
4、 誰有辦法讓各種東西都發出聲音來？（幼兒隨意走動，制造聲音，然后說出自己的做法。
小結：許多東西都可以發出聲音，不同的東西發出的聲音不同。
（三）解開聲音產生這謎。
1、請幼兒操作樂器及玩具，然后停止一切活動，發出驚奇：“咦，怎么沒有聲音了？”再玩玩具，再停止。一會有聲音，一會沒聲音，這是怎么回事呢？聲音是怎么來的呢？（動，振動）
2、我們人站著不動，為什么會發出聲音說話呢？請小朋友用手摸自己喉嚨，喊“啊”有什么感覺？心跳有沒有聲音？
小結：不論什么東西，振動了才會發出聲音，不動它是不會發出聲音的。
（四）請小朋友到院子里，聽聽有什么聲音，它們是怎樣發出來的？
【幼兒園小班教案：奇妙的聲音】相關文章：
幼兒園大班說課稿：奇妙的聲音11-25
奇妙的聲音說課稿11-03
奇妙的聲音_550字01-27
幼兒園小班科學課件教案：好聽的聲音05-03
奇妙的聲音作文5篇03-23
奇妙的聲音作文3篇03-21
奇妙的聲音作文六篇03-20
奇妙的聲音作文4篇03-14
奇妙的聲音作文四篇02-19
奇妙的聲音作文8篇02-09