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    交通安全教案

    時間:2021-06-19 11:51:43 教案 我要投稿

    交通安全教案范文

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的交通安全教案范文,希望能夠幫助到大家。

    交通安全教案范文

      交通安全教案1

      班會目的:

      透過本次班會活動,讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通安全教育,透過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。

      活動準(zhǔn)備:

      1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術(shù)字。

      2、確定男女主持各一人。

      3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。

      4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

      5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

      6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

      7、確定六人快板排練

      活動過程:

      一、師主持,以逼真的畫面,真實地講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。。

      1、導(dǎo)入:

      交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代禮貌邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

      2、請看材料(顯示課件)

      進入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

      連續(xù)三年每年突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?

      ——一年不見一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天空上掉下來一個載有300人的大型客機。

      ——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

      ——一年經(jīng)濟損失33億多元,相當(dāng)于國家城市化試點縣山西清徐縣2002年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;能夠養(yǎng)活100萬個下崗職工;能夠使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

      3、請再看血淋淋的交通事故場面。(課件顯示)

      4、看到這些悲慘的事實,你想說什么呢?學(xué)生談?wù)J識

      談起交通事故,大家無不感到形勢的嚴(yán)峻,談起交通事故造成的人員傷亡,無不感動阿唏噓。交通安全牽動著億萬人的'心。1996年2月,國家教委,公安部聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月的最后一個星期的第一天定為全國中小學(xué)的安全教育日。這天,在這春暖花開的三月,我們班“交通安全伴我行”主題班會如期召開了,下面歡迎這次班會的主持人張博智和劉楊洋上場。

      二、學(xué)生主持

      1、認(rèn)識交通標(biāo)志

      張:說到交通安全,同學(xué)們必須明白很多交通標(biāo)志吧,誰來說說?

      (1)同學(xué)們舉手,張點學(xué)生發(fā)言

      (2)請同學(xué)們在小組內(nèi)交流收集的交通標(biāo)志

      (3)誰愿意把你收集的交通標(biāo)志展示出來?將交通標(biāo)志貼在黑板上

      (4)梅老師也收集了很多交通標(biāo)志和禁令標(biāo)志,請看視頻、辨認(rèn)交通標(biāo)志。

      (男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標(biāo)識,我們同學(xué)可不能輕視!

      (女)好,此刻請大家來辨識一下這些道路交通標(biāo)記,說說標(biāo)記的含義。(逐一顯示交通標(biāo)記)

      男:我請來了三個小朋友,他們是什么標(biāo)志呢?

      (三人介紹自己的特點,學(xué)生猜)

      甲大家好,大街上,遇到我,有誰明白我是誰?(行人過馬路標(biāo)志)

      乙大家好,為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?(電的標(biāo)志)

      丙大家好,我是一根小火柴,為什么在我身上劃了一道線?(禁止點火的標(biāo)志)

      男女:期望同學(xué)們:交通標(biāo)志,危險禁令標(biāo)志要記牢。珍愛生命,學(xué)會自保。

      (學(xué)生舉手回答過程略)

      女:這些標(biāo)志太復(fù)雜了,走路時哪管得了這么多呢,同學(xué)們,不理睬他們行不行呢?

      (學(xué)生舉手,張點學(xué)生發(fā)言,談體會,請付丁龍談體會)

      2、了解不遵守交通規(guī)則帶來的危害

      (1)男:請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)這就是不遵守交通規(guī)則,忽視交通標(biāo)志帶來的后果

      (2)女:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

      (3)談體會

      請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。

      (學(xué)生舉手,張點學(xué)生回答。)

      男:不遵守交通規(guī)則,忽視交通標(biāo)志,禁令標(biāo)志,輕者會摔胳膊少腿,重者會車毀人亡,所以我們不能嫌麻煩,要時時處處提高警惕,注意交通安全,大家說是不是?

      3、示范正確過馬路的方法

      女:下面我們請我們班的安全小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路的方法,大家歡迎!

      4、交通法規(guī)知識問答

      快速搶答交通知識。

      (男)“車禍猛于虎”,我們要增強交通安全意識,要了解交通安全知識,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

      (女)下面,我們就分四組進入《交通知識快速搶答》,勝出者有獎。

      1、全國中小學(xué)生安全教育日是——

      2、紅燈——綠燈——黃燈——

      3、火警電話號碼是——

      4、匪警電話號碼是——

      5、急救中心電話號碼是——

      6、過馬路應(yīng)走——

      7、乘車時,不要把頭或胳膊伸出——

      8、手濕時,——動電器開關(guān)

      9、外出遇到以外事故或迷路,應(yīng)找——

      10、——食品不能吃。)

      (快速搶答過程略)

      5、交通安全游戲表演

      (1)小組合作背兒歌。

      張:朋友們真是太棒了,十道題全答對了。看來同學(xué)們掌握的安全知識可真多阿!

      劉:同學(xué)們把這些安全知識還編成了兒歌呢,想不想背給大家聽一聽?

      小組合作背兒歌。(學(xué)生舉手回答過程略)

      (2)游戲《模擬路口》

      (男)接下來我們來做一個模擬游戲——《模擬路口》,請一班長當(dāng)“交警”站在路口,請四組各選一個代表充當(dāng)行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應(yīng)的動作,比一比,哪組配合最默契。

      (過程略)

      (3)小品表演《人民的。好警察》

      (女)交通安全關(guān)系你、我、他,為了千千萬萬個你、我、他,我們的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒風(fēng)凜冽,他們幾十年如一日地默默堅守崗位。請看小品《人民的好警察》

      (小品表演過程略)

      (男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!

      (4)快板表演《交通安全記心中》。

      三、活動總結(jié)

      (男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!讓我們一生平安!

      大合唱:《祝你平安》

      (班會課在歌聲中結(jié)束)

      交通安全教案2

      活動目的:

      1、讓學(xué)生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性,為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

      2、形成學(xué)習(xí)、講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力和熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

      活動地點:

      多媒體教室

      教學(xué)時數(shù):

      一課時(40分鐘)

      活動形式:

      小品表演、書法比賽、知識競賽、抽簽、唱歌、朗讀等。

      活動準(zhǔn)備:

      1、學(xué)生通過各種渠道搜集、學(xué)習(xí)交通安全方面的資料。

      2、制作PowerPoint課件,主要內(nèi)容有:

      ①洛桑學(xué)藝

      ②交通安全事故資料

      ③交通安全詞語

      ④交通安全標(biāo)語

      ⑤知識競賽:交通標(biāo)志和問答題

      ⑥倡議書

      ⑦改寫的《祝你平安》歌詞和配音

      3、確定兩名主持人(分甲和乙),

      4、選定3人排練小品《在路上》:

      5、學(xué)生試唱《祝你平安》。

      6、學(xué)生帶上紙條(16開的紙豎對破)、筆,以及班上準(zhǔn)備一個盒子。

      7、男女生分成兩組坐,每組確定一名記分員。

      8、黑板上用彩色粉筆書寫“車禍猛于虎——————交通安全主題班會”八個美術(shù)字。

      教學(xué)過程:

      導(dǎo)入篇――看影視(3分鐘)

      甲:有一根弦它常響在我們身邊,

      乙:有一根弦它連著我們的生命線,

      合:它的名字就叫“安全”!

      甲:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

      乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。請看下面的畫面:(多媒體顯示:《洛桑學(xué)藝》一個片段。)

      甲:洛桑,一個藏族的優(yōu)秀兒子,一個大家非常喜歡的演員,正當(dāng)他的事業(yè)即將達(dá)到頂峰的時候,他,卻永遠(yuǎn)地離開了我們,是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世,年僅27歲。時至今曰,許多人還對他的表演記憶猶新。!

      乙:大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎?一個人見人愛的美人,也因為車禍而早早的離開了我們!

      悲劇篇——看小品(4分鐘)

      甲:看,前面來了幾位同學(xué),他們在干什么呢?我們?nèi)タ纯础?/p>

      看小品《在路上》:

      小品《在路上》的故事情節(jié)

      在放學(xué)的路上。

      交通安全教案3

      一、活動目的:

      隨著浦東的發(fā)展,道路交通更為便捷,人們的行為習(xí)慣也要隨之相應(yīng)的增強規(guī)范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素質(zhì),必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開始,文明習(xí)慣的積累須從足下開始。

      二、活動方法:

      通過錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來達(dá)到教育目標(biāo),接受“交通與安全”方面的教育。

      三、活動準(zhǔn)備:

      收集交通標(biāo)志、交通警示語、制作有關(guān)書簽,繪畫有關(guān)圖畫、準(zhǔn)備節(jié)目等。

      四、活動內(nèi)容及過程:

      (一)主持人宣布活動開始。

      (二)整隊、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。

      (三)中隊長講話:

      春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,風(fēng)霜雪雨,笑語歡歌,奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。

      甲:我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來,民族的希望。

      乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的哺育下成長。

      甲、乙:小學(xué)生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。

      甲:隊員們,當(dāng)你一個人騎車上街時;

      乙:當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時;

      甲:當(dāng)你橫穿馬路時;

      乙:當(dāng)你在翻越欄桿時;

      甲:你是否想過,這樣做的結(jié)果是什么呢?(危險!)

      乙:是啊!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學(xué)生來說,只要稍微不注意,后果不堪設(shè)想。

      ☆甲:下面就讓我們來聆聽各小隊所要告訴我們的聲音。

      第一小隊:根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,全世界每年死于交通事故的約70萬,受傷者約1500萬人左右。這個數(shù)字多么驚人啊!

      第二小隊:2006年全國各地上報的各類中小學(xué)校園安全事故數(shù)據(jù)表明,交通事故導(dǎo)致的受傷人數(shù)最多,約占全年受傷總?cè)藬?shù)的46%。

      第三小隊:交通事故被稱為和平時期的“流動殺手”。目前,交通事故已成為造成少年兒童意外傷害的主要原因之一。去年,我國有7000多名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。

      公安部交通管理局有關(guān)負(fù)責(zé)人19日介紹,我國2004年有10萬人在各類道路交通事故中死亡,其中學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生分別為2880人、2656人和1767人。

      第四小隊:我們浦東新區(qū)1996年死于交通事故的人數(shù)達(dá)170人,平均每兩天死1人,其比例大大高于其他區(qū)縣。數(shù)據(jù)顯示,去年一年全國因交通事故造成中小學(xué)生死亡人數(shù)4423人,平均每天就有12個中小學(xué)生因交通事故而喪生,交通事故已成致中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。

      交通安全教案4

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、初步認(rèn)識最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。

      2、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護意識。遵守交通規(guī)則。

      3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。

      二、教學(xué)重難點

      1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。

      2、能認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。

      3、人行道與人行橫道的區(qū)別。

      三、教學(xué)準(zhǔn)備

      1、紅黃綠號牌一套。

      2、教學(xué)課件。

      3、布置場景材料:紅綠燈號牌、交通標(biāo)志頭飾等。

      4、學(xué)習(xí)星(紅色)、安全星(黃色)。

      四、教學(xué)過程

      (一)創(chuàng)設(shè)情景。

      1、看錄像《籃球女孩》。

      2、小朋友們,看完剛才的錄像,你知道這個小女孩是用什么走路的嗎?

      這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢?是什么造成她今天的樣子呢?

      3、小結(jié)后開始新課《平安回家》。出示課題:遵守交通規(guī)則。

      (二)看動畫——《學(xué)會走路》(出示課件)

      剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?細(xì)心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,知道它們叫什么嗎?(交通標(biāo)志)。對,為了保證交通安全,我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外,我們還得認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,才能安全行走。

      (三)認(rèn)識交通安全標(biāo)志

      1、今天老師請來了一位標(biāo)志小客人到我們班,小朋友想認(rèn)識它嗎?看,她來了。

      2、生戴紅綠燈頭飾上臺,自我介紹:我是紅綠燈,十字路口總指揮,考考小朋友,看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等)你們回答得真好,想和我做朋友嗎?我們一起做個游戲成為好朋友吧!我說紅燈,大家回答停,做立正動作,綠燈行,做跑步動作,黃燈等一等,叉腰站好。

      3、扮演紅綠燈小朋友:我們大家成了好朋友,下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認(rèn)識,這幾位朋友大家平時應(yīng)該見過面,可是你了解它嗎?

      (出示路牌、禁止通行等標(biāo)志。)提問你在哪里見過它?它的任務(wù)是什么?

      小朋友對我們標(biāo)志家族的了解還真不少!我們永遠(yuǎn)都是好朋友!(生下)

      4、看樣子,小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友,在道路上行走就要聽好朋友的勸告,注意安全,能做到嗎?(能)那我們就通過下一個游戲檢查一下小朋友會不會過馬路了。(講規(guī)則,小組討論扮演角色,做游戲)

      (四)游戲——我會過馬路

      1、設(shè)置過馬路場景,學(xué)生體驗。

      2、學(xué)生分為行人、小學(xué)生過馬路,然后回到座位。師:你們剛才是怎么過馬路的呢?說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。(指名說說。)

      3、小結(jié):我們班的小朋友們真聰明,不但學(xué)會了認(rèn)識交通標(biāo)志,還會按規(guī)定行走,安全回家。

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