《蠟染畫布》教學(xué)反思范文
這是一節(jié)讓學(xué)生們很感興趣的課程。動手操作和繪畫相結(jié)合。這次聽課的內(nèi)容就是本課《蠟染畫布》。
教師由自己變魔術(shù)，引出課題，隨后讓學(xué)生們說說有沒有看出端倪。接著再給學(xué)生們觀看少數(shù)民族特有的蠟染畫布制作方法。欣賞和教師示范相結(jié)合，使學(xué)生們制作要領(lǐng)和繪畫內(nèi)容，什么樣的圖案能繪制在畫布上更好看美觀，蠟筆涂色應(yīng)該深一些還是淺一些。讓學(xué)生們對蠟染的知識一目了然。并且給學(xué)生們準(zhǔn)備了不同形狀的蠟染紙張。更能引起學(xué)生們的注意，給我印象最深刻的是教師的示范環(huán)節(jié)，教師有一個蠟筆繪畫深淺出來效果的對比圖，一目了然的讓學(xué)生記住了制作要領(lǐng)。最后學(xué)生繪畫的時候很大程度的減少了出錯率。并且最后的展示環(huán)節(jié)，用牛皮紙襯托，也是個好主意，讓學(xué)生的蠟染作品即刻就變成了一幅漂亮的藝術(shù)作品。教師將學(xué)生們的作品掛在了事先準(zhǔn)備好的晾衣繩上。這樣能讓每位學(xué)生都能感受展示作品的成就感。
聽過這節(jié)課后，我在自己的`社團中也試驗了這節(jié)課，收到了很好的效果，孩子們都熱情高漲，畫出了各式各樣美麗的圖案和花紋，并讓孩子們親身體會了染色的過程。他們得到的是美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。我將他們的作品放在了最后的社團展示當(dāng)中，并發(fā)放了小禮品以資鼓勵。
這類課程往往被老師們所忽略，認為它們是“太墨跡”無法實現(xiàn)的課程，但其實不然，這樣的課程更加受學(xué)生們歡迎，更能讓學(xué)生們學(xué)到知識，深切體會美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣所在。
【《蠟染畫布》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
蠟染花布的教學(xué)設(shè)計11-29
民間美術(shù)—蠟染教案11-16
畫布的注音解釋及造句07-03
《在畫布里搏斗的人生》教學(xué)設(shè)計范文07-04
在畫布里搏斗的人生教學(xué)設(shè)計范文07-04
《我學(xué)做蠟染》說課稿07-14
《蠟染表情娃娃》大班教案03-15
我學(xué)做“蠟染”說課稿11-02