按需自制教學課件中的音頻教程
音頻是課件中必不可少的素材，裁剪拼接音樂、自錄配音、音頻合成、聲音修飾，用會聲會影就能自制適合課件的音頻文件。
課件中的音頻對教學內容起著重要的作用，不僅可增加課件的真實感，增強課件藝術感染力，提高課件的表現力，對提高課堂效率和促進學生全面發展都有著不可忽視的作用。課件中的音頻通常包含用來作為背景音樂，課文錄音以及特殊音效（如：打雷、下雨等），這些音頻除了直接從網上搜索下載，很多需要自己動手來制作，即便是現成的音頻素材，也要根據實際情況作適當的修飾。
拼接符合情境的音樂
音樂可以烘托氣氛，強調教學重難點，是傳播信息的最簡潔、最自然的方式，而各種效果聲的加入，也使課件更富有活力。但是音樂并不能全盤照搬，直接應用到課件中，需要去糟粕取精華。很多時候我們可能需要一首或多首音樂中的精華部分，并進行修飾連接，從而得到適合課件情境的音樂。
第一步：打開會聲會影X4，單擊“導入媒體”按鈕，將所需音樂文件導入到“素材庫”中備用（圖1）。將需要裁剪的音樂文件拖放到“聲音軌”，播放音樂將“播放尺”停留在需要裁剪處，單擊“分割素材”按鈕即可將文件分割為兩部分，選中不需要的部分右擊選擇“刪除”。
通過這種方法可以將多個音樂文件拖放到聲音軌，裁剪刪除并拼接到一起。在拼接音樂時，要注意音樂的前后節奏的統一，過渡時要盡量保證自然順暢。
第二步：在相鄰的兩段音樂之間，如果變化較大，可通過淡入淡出效果予以減緩，選中軌道上的音樂文件，單擊“素材庫”右下角的“選項”按鈕，修飾音頻文件的屬性（圖2），單擊“淡入”或“淡出”按鈕，就可以給當前選中音頻加上淡入淡出特效，非常簡單。
課件封面的背景音樂通常都會應用此特效。音樂裁剪修飾完成后，單擊“分享”按鈕，再單擊“創建聲音文件”，可將音樂保存為wav或wma格式，其中wav文件音質好體積大，wma音質稍有減弱但體積小，筆者建議選擇wma格式。
不同的音樂可能音量也會不一樣，拼接后可能會出現音量時高時低的現象，可以對各段音樂的.音量進行調整，讓他們基本一致。要想拼接出烘托情境的音樂，在選好素材的基礎上，還需多次調整修飾，可能的話最好請音樂老師幫忙試聽，這樣才能確保音樂自然流暢。
自錄課件所需的配音
課件中的音頻除了直接獲取外，還需要自己根據需要錄制，比如：課件中的表揚語，課文配樂朗誦……只要擁有一款麥克風，在會聲會影X4中就能錄制出課件中所需的音頻。
第一步：錄制前先要選擇一個安靜的環境，確保外界噪音盡可能小和麥克風正常錄音，如果使用的是Windows7，那么可以右擊桌面右下角的“音量”圖標，選擇“錄音設備”出現窗口（圖3），選擇“麥克風”后單擊下方的“屬性”按鈕，在“級別”選項中可調節麥克風的音量，切換到“增強”選項，選擇“DC偏移消除”和“噪音抑制”選項，這樣可提高音質。
第二步：為了提高錄音的成功率，錄音的內容要提前熟悉，這樣才能保證在錄音時不會讀錯。如果錄音還有配樂，最好先聽配樂進行練習，便于錄音與配樂完美融合。在錄制過程中，通過數碼播放器播放配樂并用耳機收聽，這樣才不會干擾錄音。單擊軌道上的“錄制/捕獲選項”按鈕出現對話框（圖4），雙擊“畫外音”出現調整音量窗口，單擊“開始”按鈕即可進行錄音。
第三步：錄音結束后，在聲音軌道上單擊則會停止錄音，并且錄制的音頻文件會自動添加到軌道。由于不是在錄音棚中錄音，所以錄音中難免會有噪音，右擊音頻文件選擇“音頻濾鏡”出現對話框（圖5），雙擊“NewBlue減噪器”即可添加到音頻，然后單擊“選項”按鈕調節減噪強度，可邊調節邊試聽，盡可能去除噪音。在減噪后配音可能會顯得有些單薄，可添加“NewBlue音頻潤色”濾鏡，讓配音圓潤有磁性。最后可以將配樂文件拖放到“音樂軌#1”，拖動配樂可調節開始時間，讓其與錄音同步。
替換影像中的原音頻
影像也是課件中常用到的素材，可很多時候影像中原有的聲音可能并不是我們所需要的，這就需要修飾或替換原有的音頻，在會聲會影中可以輕松實現音像分離，并重新按需錄制或添加音頻。
第一步：將影像導入到素材庫中并拖放到“視頻軌”，選中影像后右擊選擇“分割音頻”，此時影像中的音頻文件則會添加到“聲音軌”（圖6），選中音頻可以刪除，再根據需要重新錄音。選擇菜單“設置→軌道管理器”可以添加音樂軌道，從而滿足一些特殊需求，如：制作虛擬風雨雷電效果，打雷、下雨、刮風等聲音會同時出現，這就需要多個音軌。
第二步：當影像中包含多音軌時，我們通常會弱化背景音樂，從而突出前景音頻，也就是減小背景音樂的音量。選中背景音樂單擊“混音器”按鈕，此時音頻文件會出現音量調節線（圖7），在音量調節線上單擊會出現節點，添加多個節點后，可以將節點往下拖動，這樣兩個節點之間的音頻就可以降低音量。通過添加節點，我們可以根據表現需要，隨時調整前景和背景音頻的音量，讓它們相得益彰，相輔相成。
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