收到了曉黑板的贈(zèng)品日記
今天收到了曉黑板軟件主管孫哲宇老師贈(zèng)送的鮮花。這已經(jīng)是第三次收到孫老師贈(zèng)送的禮物了。
認(rèn)識(shí)曉黑板是在李鎮(zhèn)西老師的公眾號(hào)里。在此之前，我跟家長聯(lián)系，是通過微信群聊來進(jìn)行的'。那時(shí)候，總有一些不守規(guī)矩的家長，在群里發(fā)一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的圖片，游戲小程序，和一些短視頻。另外就是你在群里發(fā)一些通知，總有些家長，集體無意識(shí)地發(fā)收到收到，一連串的刷屏，更有些家長因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，在群里就干仗了。而新事物曉黑板軟件就解決了上述這些尷尬和麻煩，發(fā)短信可以定點(diǎn)發(fā)，發(fā)通知的主動(dòng)權(quán)掌握在老師手里，并且像微信一樣，不僅可以發(fā)文字，還可以發(fā)圖片，甚至可以發(fā)視頻。除此之外，他還開發(fā)了，小通知，小討論，家長會(huì)，打卡等各種新功能，方便了老師和家長學(xué)生的交流。于是我就毅然決然地在手機(jī)上下載了曉黑板軟件，并動(dòng)員我們班的家長同志們積極加入。此舉得到了家長同志們的積極響應(yīng)，不到兩個(gè)月，50多人都加入了小黑板。此后曉黑板就成了我跟我們班學(xué)生家長之間聯(lián)系的紐帶。
因?yàn)閯傞_始打市場(chǎng)，所以曉黑板還推出了許多優(yōu)惠贈(zèng)送活動(dòng)，暑假以來，我已經(jīng)把自己發(fā)給家長的通知截圖下來發(fā)給孫老師，換取了一本班主任專業(yè)成長書籍，一個(gè)多媒體翻頁筆。
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