活潑的我作文

[通用]活潑的我作文2篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的活潑的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活潑的我作文1

　　她，一雙楚楚動人的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個小巧玲瓏的嘴巴，一雙靈巧的小手。你們猜，她是誰？對！

　　是我的妹妹——毛毛，她十分可愛，還是個愛笑的小家伙，就讓我把她的故事一個一個講給你聽吧。

　　鏡頭一：亂說話

　　“要喝水嗎？毛毛？”“哦，哦破媽西哦！”妹妹一字一句地說，“什么？”我問，“哈哈，我渴死人了，宮女，快拿水來。”

　　妹妹說。我們聽了，笑破了肚皮，妹妹聽了，說：“干啥子呀？”唉！

　　鏡頭二：扔?xùn)|西

　　扔?xùn)|西是我那小妹妹的.長處。記得上次，媽媽買了娃娃送給妹妹，妹妹可高興了！開始抱著娃娃又親又吻，像拿了一個珍珠一樣，愛不釋手。

　　可她還沒玩一會兒，就把娃娃扔到了地上，娃娃的手、腳、頭發(fā)、衣服都變得臟稀稀的。妹妹撿起娃娃，做了個鬼臉。唉！真拿她沒辦法！

　　鏡頭三：裝哭

　　裝哭是妹妹的武器，裝得特別厲害。昨天晚上，我在吃蘋果，我吃得津津有味，妹妹來了，要知道這蘋果是妹妹最愛吃的食物。妹妹見到我在吃蘋果，直流口水，恨不得一口吞下蘋果。

　　于是，妹妹張開小嘴，我見了，就站了起來，吃著蘋果。

　　妹妹見這招不靈，就“哇哇哇”地“哭”起來。我嚇了一大跳，以為她真哭了，再看看，連滴眼淚都沒有。“裝吧！裝吧！”我心想。

　　媽媽來了，看見了，火冒三丈，喊道：“讓妹妹吃蘋果！”我只好把蘋果給了妹妹。“OK！”妹妹學(xué)著外國人的語調(diào)說。“NO！”我也學(xué)著她說。她的絕招靈吧！

　　這就是我的妹妹，一個活潑可愛的小妹妹，她把我們的家變成了一個可愛的家，我們都愛這個可愛的妹妹！

活潑的我作文2

　　我是一個活潑開朗，風(fēng)趣幽默的小男生。嘿嘿，我的活潑與幽默可引出了不少的趣事呢！一起來看看吧！

　　第一個故事發(fā)生在做早操的時候，我們班正在排隊呢，我剛好看到我的鐵哥們兒站在了我的前面，哈哈，他還沒有發(fā)現(xiàn)我，我忍不住想要惡作劇一下他。我屏住呼吸，躡手躡腳地慢慢走到她的旁邊，突然大喊一聲：“啊！”直接我的好哥們兒應(yīng)聲倒下，嚇得失魂落魄。旁邊的同學(xué)頓時哈哈大笑起來。我也忍不住笑彎了腰。對他說：“這位兄臺，我的人隱身術(shù)和獅吼功，最近是否更加精進了一些呢？”他也忍不住和我對起戲來：“木葉究極奧義——千年殺！”他邊說著還邊做出忍術(shù)的手勢來。那我哪能就這樣放過他呀！趕緊啟動對戰(zhàn)模式，扭動著身子做出夸張的表情跟他大戰(zhàn)300回合。同學(xué)們在旁邊都笑開了花。最后，在班長的呵斥下我們才緩了下來，約定改日再戰(zhàn)。

　　第二個故事是在我們自由活動的.時候，我突然看到操場的樹下有幾根樹枝，我靈機一動，和小伙伴們玩兒起了激斗大木劍。我們追逐著跑著，打鬧著，只要是被我抓住的同學(xué)，我就大喊道你的血條已經(jīng)沒有了，趕緊回城加血吧！最后我實在是跑不動了，只剩下我和另外一個小伙伴了。我用盡我最后的力氣跟他說道：“來吧！讓我們決一死戰(zhàn)吧！”說著我模仿動畫片里的人物不停地扭動著腰，揮舞著我的劍，嘴里還嘰里咕嚕念念有詞。我的對手也被我的幽默給“震懾“住了，笑的眼淚都快出來了。就這樣，我依靠我的招式震懾住了我的敵人。哈哈，我就是這么的厲害！

　　哈哈，這么多我的故事，你是不是被我的風(fēng)趣和幽默打動了呢？希望幽默風(fēng)趣的我也能給你帶來一點點的快樂哦！

　　教師點評：文章能通過清新有趣的語言，運用兩件具體事例寫出自己活潑開朗、風(fēng)趣幽默的特點，字里行間，充滿童年童真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。