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楊萬里寫的《小池》
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定沒少看到經典的古詩吧，漢魏以后的古詩一般以五七言為基調，押韻、轉韻有一定法式。你所見過的古詩是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的楊萬里寫的《小池》，希望能夠幫助到大家。
楊萬里寫的《小池》 1
宋代：楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
鑒賞
這首詩小巧、精致，宛如一幅花草蟲鳥彩墨畫。畫面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落筆都小，卻玲瓏剔透，生機盎然。
第一句，緊扣題目寫小池的源泉，一股涓涓細流的泉水。泉水從洞口流出，沒有一絲聲響，當然是小之又小的。流出的泉水形成一股細流，更是小而又小了。這本來很尋常，然而作者卻憑空加一“惜”字，說好像泉眼很愛惜這股細流，吝嗇地舍不得多流一點兒。于是這句詩就立刻飛動起來，變得有情有趣，富有人性。
第二句，寫樹陰在晴朗柔和的風光里，遮住水面。這也是極平常之事，可詩人加一“愛”字，似乎用她的陰涼蓋住小池，以免水分蒸發而干涸，這樣就化無情為有情了。而且，詩舍形取影，重點表現水面上的柔枝婆娑弄影，十分空靈。
三、四句把焦點縮小，寫池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。小荷剛把她的含苞待放的嫩尖露出水面，顯露出勃勃生機，可在這尖尖嫩角上卻早有一只小小蜻蜓立在上面，它似乎要捷足先登，領略春光。小荷與蜻蜓，一個“才露”，一個“早有”，以新奇的眼光看待身邊的一切，捕捉那稍縱即逝的景物。
詩人觸物起興，用敏捷靈巧的手法，描繪充滿情趣的特定場景，把大自然中的極平常的細小事物寫得相親相依，和諧一體，活潑自然，流轉圓活，風趣詼諧，通俗明快。且將此詩寫的猶如一幅畫，畫面層次豐富：太陽、樹木、小荷、小池，色彩艷麗，還有明亮的陽光、深綠的樹蔭、翠綠的`小荷、鮮活的蜻蜓，清亮的泉水。畫面充滿動感：飛舞的蜻蜓、影綽的池水，充滿了詩情畫意。
【譯文】
泉眼悄然無聲是因舍不得細細的水流，樹蔭倒映水面是喜愛晴天和風的輕柔。
嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調皮的小蜻蜓立在它的上頭。
【注釋】
泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。
照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的風光。
尖尖角：初出水端還沒有舒展的荷葉尖端。
上頭：上面，頂端。為了押韻，“頭”不讀輕聲。
楊萬里寫的《小池》 2
《小池》
宋·楊萬里
泉眼無聲惜細流，
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭。
詩意
泉眼很愛惜地讓泉水悄然流出，映在水上的樹陰喜歡這晴天風光的柔和。鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，就已經有蜻蜓落在它的上頭。
賞析
這首詩描寫的是一個小池塘初夏時的風光，本來是一個很普通、很常見的地方，可能平時都不會引起人們的注意，可詩人卻從中發現了它的美。
這個小池塘的泉眼很小，水流也很小。如果讓我們寫，可能最多寫作：“泉眼無聲水流小”，但這樣就沒有什么詩意和新意了。我們看詩人是怎么描述的吧。
“泉眼無聲惜細流”，泉眼靜靜地淌著細細的水流，好像很愛惜似的，不舍得讓水流多流出一點。詩人用一個“惜”字，把泉眼說得好像人一樣，有感情有喜好。
詩中的畫面美、情感美、意境美，使幼兒在吟誦之余腦海中浮現出栩栩如生的畫面。學習古詩不僅能讓幼兒了解到我國古代文學的'基本常識和歷史，也豐富了幼兒語言知識的積累，提高了幼兒的文學藝術素養。更重要的是能讓幼兒感受到美的熏陶和感染，進而提高其審美、塑美能力，不斷塑造其人格魅力。
在他看來，泉眼為什么那么小呢？是它太愛惜自己的水，故意不張開那么大，好讓水流得少一些。這樣的寫法是不是很有趣呢？
接著，詩人繼續大發童心地寫道：“樹陰照水愛晴柔。”意思是你看那池邊的樹木，把水面當成了鏡子，好像在看著自己的影子，它們是多么喜愛這晴天里柔美的風光��！
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