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    三年級(jí)語文補(bǔ)充習(xí)題

    時(shí)間:2021-01-05 11:12:13 語文習(xí)題 我要投稿

    三年級(jí)語文補(bǔ)充習(xí)題

      練習(xí)需要增強(qiáng)練習(xí)者的動(dòng)機(jī),防止單調(diào)化所引起的動(dòng)機(jī)下降,防止練習(xí)作業(yè)的負(fù)荷過重。下面是小編為大家整理的三年級(jí)語文補(bǔ)充習(xí)題,僅供參考,歡迎閱讀。

    三年級(jí)語文補(bǔ)充習(xí)題

      三年級(jí)語文補(bǔ)充習(xí)題1

      《總也倒不了的老屋》

      一、形近字組詞。

      洞( )準(zhǔn)( )暴( )

      同( )堆( )瀑( )

      壁( )撞( )抱( )

      碧( )童( )飽( )

      二、注音。

      暴雨( )湊近( )孵雞( )饑餓( )

      偶爾( )喵喵( )嘰嘰( )老屋( )

      三、小小變色龍(給多音字組詞)。

      倒dǎo( )行xínɡ( )

      dào( )hánɡ( )

      覺jué( )好hǎo( )

      jiào( )hào( )

      三年級(jí)語文補(bǔ)充習(xí)題2

      《秋天的雨》

      一、請(qǐng)你在田格中把字寫端正。

      爽、蘿、柿、扇

      二、根據(jù)課文內(nèi)容,把下列詞語連接起來。

      小喜鵲 挖個(gè)樹枝 睡大覺

      小松鼠 銜來松果 造房子

      小青蛙 找來地洞 當(dāng)糧食

      三、聯(lián)系生活實(shí)際,想象句子描寫的情景并理解句子的意思。

      1、秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

      2、秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。

      3、秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。

      4、秋天的雨吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。

      5、秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。

      四、從課文中抄寫自己喜歡的句子。

      _________________________________________________________

      _________________________________________________________

      _________________________________________________________

      五、讀一讀,寫一寫。

      清涼、留意、扇子、炎熱、郵票、涼爽、柿子

      仙子、菠蘿、氣味、香甜、糧食、加緊、油亮亮、楊樹、豐收

      _________________________________________________________

      _________________________________________________________

      六、根據(jù)課文內(nèi)容,在橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

      1、這篇課又是從_________________,_________________,_________________這幾方面描寫秋天的雨的。

      2、秋天的雨給植物帶來了_______________,秋天的雨給果實(shí)帶來了_______________,秋天的雨給小動(dòng)物帶來了_______________。

      3、讀了課文,我認(rèn)為秋天是一個(gè)____________________季節(jié)。如果我是秋雨,我準(zhǔn)備給__________帶去____________________。

      三年級(jí)語文補(bǔ)充習(xí)題3

      《傾斜的傘》

      一、讀詞語,寫出下列詞語的讀音。

      傾斜 胳膊 混濁 淅瀝 笑瞇瞇

      微顫 仍然 傳遞 挽手 灰蒙蒙

      二、我是這樣記生字的。

      歪:________________________________

      淋:________________________________

      逢:________________________________

      三、寫話訓(xùn)練。

      (1)許多年過去了,我們的校園仍然是那么________________,仍然是那么_________________,仍然是那么_________________。

      (2)我漸漸長(zhǎng)大了,媽媽仍然是那么_________________,仍然是那么_________________,仍然是那么_________________。

      四、積累詞語。

      表示顏色:灰蒙蒙、_________________、_________________、_________________。

      表示神情:笑瞇瞇、_________________、_________________、_________________。

      三年級(jí)語文補(bǔ)充習(xí)題4

      《荷花》課后練習(xí)題

      一、讀拼音,寫詞語。

      wǔ dǎo yuán pán pò liè yi fú huà āi āi jǐ jǐ

      ( )( )( )( )( )

      hǎo mèng bì lǜ bǎo zhàng huā gū duo zuó yè

      ( )( )( )( )( )

      二、字詞集中營(yíng)。

      1、填一填,選一選。

      “脹”是結(jié)構(gòu),第5筆是,部首是。“脹”的意思有A、體積變大;B、數(shù)量增加;C、身體內(nèi)壁受到壓迫而產(chǎn)生不舒服的感覺。給下面的“脹”選擇正確的解釋:

      飽脹( )

      肚子脹( )

      通貨膨脹( )

      “仿佛”:A、似乎、好像;B、差不多。給下面句中“仿佛”選擇正確的解釋:

      a、我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。( )

      b、他倆的模樣相仿佛。( )

      2、詞語搭配。

      嫩黃的( ) 碧綠的`( ) 金黃的( ) 雪白的( )

      一片( ) 一朵( ) 一幅( ) 一陣( )

      三、給句中字、詞選擇正確的解釋,把序號(hào)填入括號(hào)里。

      1、聞:①聽見②消息③用鼻子嗅

      (1)一進(jìn)門就聞到一陣清香( )

      (2)新聞( )

      2、破:①碎、不完整②使分裂,劈開③使損壞

      (1)有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂( )似的。

      (2)手被戳破( )了。

      (3)破( )釜(古代炊具,相當(dāng)現(xiàn)在的鍋)沉舟

      3、仿佛:①似乎、好像②像、類似

      (1)我忽然覺得自己仿佛( )就是一朵荷花。

      (2)他倆的模樣相仿佛。( )

      三年級(jí)語文補(bǔ)充習(xí)題5

      《搭船的鳥》

      一、讀一讀,用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字的正確讀音。

      祖父(fù fū)

      悄悄(qiāo xiāo)

      鸚鵡(yīng wǔ rīng wǔ)

      二、連一連,讀一讀。

      搭 櫓 披著 小魚

      搖 船 銜著裙 子

      捕 嘴 背著 書包

      張 魚 提著 蓑衣

      三、按要求寫句子。

      1、難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?(改為陳述句)

      反問句改為陳述句的方法:

      ①將反問句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。(有“不”去“不”,沒“不”加“不”。)

      ②將反問句中的反問語氣詞(“怎”“怎么”“難道”等)去掉。

      ③將句末的疑問助詞(“呢”,“嗎”等)去掉,問號(hào)改為句號(hào)。

      ________________________________________________________________________

      2、它一下子沖進(jìn)水里……不見了。可是,沒一會(huì)兒,它飛起來了,紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚。(仿寫一句含有三個(gè)以上動(dòng)作的詞語的句子。)

      ________________________________________________________________________

      四、結(jié)合課文內(nèi)容填空。

      1、多么________的小鳥啊!它有一張________的長(zhǎng)嘴,羽毛是________的,翅膀帶有一些________,比鸚鵡還________。

      2、它一下子________進(jìn)水里不見了。可是,沒一會(huì)兒,它又________出來了,________的長(zhǎng)嘴里銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚________了下去。

      五、閱讀短文,回答問題。

      后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭。多么( )美麗啊。它的羽毛是翠綠的,翅膀帶著一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮( )。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。

      1、在括號(hào)里寫上帶點(diǎn)詞語的近義詞。

      2、文中哪些句子寫出了翠鳥的美麗?(用“______”畫出來)

      3、從這段話中你讀出了作者對(duì)這只小鳥有著怎樣的思想感情?

      ________________________________________________________________________。

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