本學年我校工會在縣教育工會及學校黨支部的領導下，高舉鄧小平建設有中國特色社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、貫徹 “三個代表”重要思想，以“科學發展觀”為指導思想，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，充分發揮職能，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，為爭創“和諧校園”而努力，為發展有中國特色的社會主義教育事業作出應有的貢獻。現將本學年工會工作總結如下:
一、加強學習，努力提高教職工的政治和業務水平
工會積極配合校黨支部組織教職工學習，將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來，促進全體教工整體素質不斷提高。針對職業特征，首先，我們加強了政治理論的學習，認真學習了黨的十八大精神、“三個代表”重要思想和“社會主義榮辱觀”，幫助教職工樹立正確的人生觀、職業觀，提高了教職工的政治覺悟;其次，以師德師風教育為核心，大力宣傳和學習全國優秀教師的師德先進事跡，以感人事例感染我們教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，促使我們教職工認識到自己的使命崇高，責任重大，并能在工作中更加的敬業愛崗，無私奉獻;第三，加強了法制學習，組織教職工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》、《未成年人保護法》等相關法律知識，引導教職工依法執教，增強了教工的遵紀守法意識。
二、求真務實，繼續堅持實行校務公開民主管理制度
學校工會全面貫徹、執行上級部門關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施校務公開，參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如黨建、師資培訓、評優評先、評聘職稱、年度考核、福利、后勤、財務等各方面工作情況向全校教職工全面公開，同時經常聽取教職工對學校工作的意見和建議，一系列工作從計劃安排到落實執行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年，我們對學校的考勤、考核、福利等各項制度進行了完善，使其更加適合我校的具體情況。校務公開使教職工對學校發展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了全體教職工的積極性，增強了教職工參與民主管理學校的意識，加強了學校的民主建設。
三、以人為本，積極開展各項活動豐富教職工生活
一是在元旦、“三八”婦女節、“五一”勞動節、“教師節”、“國慶節”等里，我校工會都組織教職工開展了各種相關有益身心健康的活動;二是倡導教職工在工作之余，開展籃球比賽、跑步等活動，以預防職業病，增強體魄，有利于更好地開展工作。這些舉措，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創建和諧校園起到的良好的作用。
四、情暖人心，真誠關心患病、生活困難及離退休教師生活
學校黨政部門和工會十分關心和重視患病、生活困難及離、退休教師的生活。每過節日，就及時發放慰問金，并撥出專門經費，盡努力地支持幫助離、退休教師。在教師節、春節等節日都組織上門慰問。同志們給離、退休教師帶去祝福和組織的關心，此舉贏得了離退休教師的廣泛贊譽，他們的心也與學校貼得更近了。此外，工會對患病、生活困難的教師也及時伸出了援助之手。學校領導、工會干部及時探望了因病住院的老師，并到因病不能正常工作的老師家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。
一年來，學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到，由于條件的限制和工作上的疏漏，有些工作仍做得不盡人意，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校會越辦越好。