精選規則的作文錦集四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的規則的作文5篇，希望對大家有所幫助。
規則的作文 篇1
在我的生活中，有經歷過許多事情，但是，有一件事讓我終生難忘。
在一個春光明媚的下午，我一人獨自在廣場上滑冰，劃著劃著，我看見有一個人的口袋里掉下了10元錢，而他他沒有發現，我連忙劃過去，把錢小心翼翼地拾起來，本來想追上去把錢還給他，但他卻走遠了。我左看看右又看看，發現周圍沒人，就把錢迅速放在口袋里。雖然老師常交我們拾金不昧，但是又沒人看見，正好最近有個玩具特別喜歡，但太貴了，不舍得買，可現在有機會了。我拿著錢去買玩具，到了小賣部，卻聽見有人叫我，我以為是那個人來了，嚇得撒腿就跑。我跑了幾步，往后看了一下，卻發現是弟弟，他在和我打招呼。不一會，他就追上我了，他沖我神秘的笑了笑，我也不知道他葫蘆里賣的是什么藥。
為了結束這心驚肉跳的日子，我決定把錢還給那個人。把事辦完后，我覺得格外輕松！
規則的作文 篇2
規則，是生活的警察，讓生活因此而井然有序。而這個規則，美麗而讓我銘記在心。
星期日，又是一個休閑的時光。我卻要去學校整理采訪資料！不過，能欣賞品味一下我們岳陽樓小學的“才子”做的采訪記錄，我一下子又充滿了動力。
“聽說今天汴河街有活動，下午兩點結束……”公交車上，喧嘩吵鬧的聲音里，有這樣一句話，脫穎而出。不會吧，現在是兩點一十幾，要是趕上了堵車這個“大魔王”，我可就慘啦！我們班上還有同學等著我呢！我憂心忡忡的想。
果不其然，在市一中，我就遠遠看到一條“車燈之河”。完了完了，兩點半漸漸向我逼近，馬苗苗已經打了無數個電話催我了，要是這時遇上堵車，我可就“小命不保”了呀！滿腦子的.想法，把“焦急”這兩個字寫在了我的臉上，離上帝的抉擇只差一段不長的路了，命運的規矩也只剩幾米之遙了，離堵車只是一兩分鐘的事。我似乎已經做好了心理準備。
咦！接下來的場景讓我目瞪口呆，沒有警察，沒有紅綠燈，一條毫無約束力的黃線將千百輛車與幾輛車戛然分開了。在這種“失衡”的風景中，我看到了一大片人性之美。
陽光融融，暖風徐徐，我站在教室外的陽臺上，遠遠眺望著那條馬路。是啊，人性與規則，成就了我們美麗的生活！
規則的作文 篇3
在我們的這冊語文書中。有一篇課文叫做《美麗的規則》。這個課題讓我想起前一陣子我經歷的一件事。但是這件事卻沒有體現出規則的美麗。而是暴露了規則的遺憾。
就在今年元宵節的第二天，我和爸媽去了姥爺家看他，在回來的路上，我們在一個十字路口被攔住了。
因為當時元宵節剛過，回老家的人都回來了，十分可能會發生車禍，所以全國都戒備森嚴，每個車多的地方都有警察把守。
車剛停下，就有一個交警走過來，讓爸爸把窗戶打開。他把頭探進來，聞了聞，說：“是不是喝酒了？身上一股酒味！跟我出來�！卑职志透鋈チ�。我奇怪地看著他們，突然，媽媽轉過來，有點著急的問我：“你爸他喝酒了嗎？”“沒有呀！我就坐他旁邊，看見他一點也沒喝�！蔽一卮稹�
這時候，我把頭探出窗外，看見剛才那個交警說：“來，你聞聞，他是不是一身酒味？”另一個交警聞了聞，說：“我沒聞到，沒喝吧！”我聽見，心里一陣竊喜�？�！起內訌了吧！內部還真是“團結”呀！想罰人都不先商量好了！
又過了一會，他們說了一大堆話，然后爸爸就回來了。媽媽問：“你到底喝沒喝呀？”“沒有，我一點也沒喝�！薄罢娴模∧撬麄儜{什么說你喝了，我回家后上網告他們去！”……
聽著他們的談話，我的心里泛起一絲絲波瀾。剛才的事，雖然已經平安過去了，但是那個我不知名姓的交警濫用權職的行為真的很讓人不爽。他連酒精測試儀都沒用，就胡亂評定。雖然這種現象很普遍，但我忠心的希望這種現象別再出現，別再讓本應該美麗的規則變遺憾。
規則的作文 篇4
今天下午，我們在第三節語文課上玩了一個小游戲，名字叫“瞎子和瘸子”，玩法是一個人蒙上眼，一個人單腿跳，兩個人一起到后面的書架拿一本書，然后回到座位上，給其他兩人，再有這兩個人去還書，還完書后到講臺，看一下哪一組的人先完成，就給哪一組的組長發一支四元的筆。通過這個游戲，我知道了團隊合作配合的重要性。
因為我們人數不夠，所以我們這一組沒有參加組對組的比賽，不過通過觀看其他組的比賽，自己所明白的東西也是不少的，通過比賽，我知道了，想要獲勝，兩個人的配合是少不了的，還有一點就是一定要遵守規則。
我們先說一下配合的重要性吧，例如在第三組和第四組比賽時，第三組原本是領先的，但是配合的不好，“瞎子”是看不到路的，需要“瘸子”的幫助，可是“瘸子”只走自己的，扔下的“瞎子”，“瞎子”只好自己伸手摸著向前走，走得很慢很慢。再看看第四組，雖然剛一開始落后于第三組，但勝在配合的好，速度也不慢，很快便超越了第三組，取得了最后勝利。這件事就告訴我們，配合是很重要的。
還有一組是因為沒按要求和勝利失之交臂，第五組本來配合的好，速度也不慢，可就是因為他們毛巾放在了不對的位置，沒有效果，這才讓第六組贏得了勝利。
通過這節課，我知道了，不管干什么事都要合、作配合、遵守規則，才能獲得最后的勝利。
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