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（優(yōu)）同學(xué)的作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
愛玩是每個(gè)孩子的天性。如果你要問我：“你們班同學(xué)誰最貪玩？”我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“那就是高樂雨同學(xué)。”
他在我們班是出了名的愛玩。同學(xué)們都稱他是“貪玩大王”。每天早晨，其他的同學(xué)都早早地坐在教室里認(rèn)真地朗讀，只有他一個(gè)人在樓下玩。老師讓一個(gè)學(xué)生去喊他時(shí)，他還在那里和一年級(jí)小朋友玩得很開心。喊了幾聲他才聽見，最后才依依不舍地離開他們。
你可能認(rèn)為：把他請(qǐng)進(jìn)教室就管住他了。錯(cuò)！誰知，他人在曹營心在漢。老師講課時(shí)，他不是東張西望，就是搞小動(dòng)作。一分一秒都在玩。老師多次批評(píng)他，對(duì)于他也無濟(jì)于事。
只要聽到下課鈴聲或者是放學(xué)鈴聲一響，還沒等老師話音落，他就箭一般沖出教室，像個(gè)快樂的.小鳥又開始投入到玩中。無論是高年級(jí)的同學(xué)還是低年級(jí)的同學(xué)他都能玩到一塊去。
在學(xué)校是這樣，在家也是如此。他的爺爺告訴我們，他在家都玩野了，有時(shí)玩得飯就不知道回來吃。他的家人也拿他沒辦法。
同學(xué)的作文 篇2
我們班有一個(gè)同學(xué)，叫利偉。雖然他的成績不是很好，但是他為人憨厚老實(shí)，樂于助人，我們大家都很喜歡他，他的熱心在我們班里可是出了名。
現(xiàn)在就讓我來給你們說一件事情來證明。有一次，輪到我們組掃地。我們這一個(gè)小組有三個(gè)女同學(xué)，兩個(gè)男同學(xué)。包干區(qū)，我讓女同學(xué)去，教室就讓男同學(xué)打掃。這時(shí)，只有一個(gè)男同學(xué)在，我就告訴他等一會(huì)兒另一個(gè)男同學(xué)來了就讓跟他一起掃教室。分配完畢，我就和兩個(gè)女同學(xué)下樓去打掃包干區(qū)了。
來到包干區(qū)，我和兩個(gè)女同學(xué)迅速地拾著地上的廢紙。然后，用掃把清掃路上的垃圾。三個(gè)人起勁地干著。包干區(qū)變得越來越干凈了。 掃了好一會(huì)兒，我們才把包干區(qū)打掃干凈。然后，我們?nèi)齻�(gè)人就說說笑笑地回教室去了。來到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，掃把沒有放好，扔在地上，垃圾沒有畚起倒掉，在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的，沒有用拖把拖過。怎么搞的，竟然弄得這樣糟糕！我火了。我抓住那個(gè)男同學(xué)狠狠地批評(píng)他。他說自己掃好了，剩下的應(yīng)該由另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)清掃完畢。他居然不認(rèn)賬，我更加火了。這時(shí)，姚利偉正好走過來。我便把氣全部撒在他的.身上，狠狠地批評(píng)了一頓，最后命令他趕快掃好地面，倒掉垃圾，拖好地板他只是默默地聽我批評(píng)他，默默地掃著地，倒掉垃圾，放好掃帚，拖好地板我看著他乖乖地做著一切，氣就也消了。
然后，我走進(jìn)教室，翻開《值日生記錄本》。啊呀，不對(duì)，今天不是輪到姚利偉掃地，我怎么竟然去批評(píng)他呢？而且他也沒有辯解一聲呢？頓時(shí)，我的臉漲得通紅。他沒有找我算帳，反而按照我的命令去做事。他真是一位樂于助人的好同學(xué)！
同學(xué)的作文 篇3
曾經(jīng)，有一張熟悉的面孔久留在我的腦海里；曾經(jīng)，有一雙溫暖的手為我加油打氣。他讓我在孤單寂寞時(shí)，脫離黑暗的魔掌，他讓我在開心快樂時(shí)，享受喜悅的滋味。他是我的同學(xué)，他令我由衷敬佩。
他是個(gè)快樂的人，雖然個(gè)子矮小，但是卻受到大家的喜愛，微胖的身材讓他看起來好似一顆圓滾滾的球，十分可愛，他每天總是笑臉迎人，讓人看到他臉上不禁會(huì)浮 起一絲絲的微笑，他有如一顆開心果，時(shí)常弄得我們捧腹大笑，我與他很快就結(jié)下了深厚的友誼，下課時(shí)我總是與他形影不離，一起玩耍、一起嬉戲，也早已是司空見慣的事，在這段奇妙的緣分下，也讓我漸漸領(lǐng)悟到他令我敬佩的地方。
每當(dāng)有上臺(tái)表演或是演說的活動(dòng)，他總是躍躍欲試，想要在臺(tái)上大展身手一番，這也造就了他無人能比的膽量與勇氣，也為他打造了一個(gè)好口碑，每每有這種活動(dòng) 時(shí)，老師總是找他幫忙，他也不辭辛勞的答應(yīng)老師的請(qǐng)求，值得我敬佩。每當(dāng)有同學(xué)需要他的幫忙時(shí)，他總是熱心的為大家服務(wù)，讓人感受到他為人服務(wù)的熱誠以及關(guān)懷。所謂善有善報(bào)，因?yàn)樗纳菩囊沧屗谶x舉中票數(shù)大幅領(lǐng)先了其他的對(duì)手，成功當(dāng)選，在這片掌聲及喝采中，我在他身上看到了與眾不同的熱 誠，不僅是為了獨(dú)自的利益，而是真心的為同學(xué)服務(wù)，閃耀出一種唯有他才擁有的獨(dú)特光芒。
在他身旁與他做了許久的朋友后，我漸漸發(fā)現(xiàn)他對(duì)我產(chǎn)生了不凡的影響，是他，使我學(xué)習(xí)到了樂觀的態(tài)度。曾經(jīng)，我遇到挫折、困難時(shí)便嚎啕大哭，怨天尤人的態(tài)度 讓我總是以為會(huì)有人出手相助，但是事實(shí)并非如此，事情并沒有因?yàn)槲业淖园詰z而就此結(jié)束，反而更加嚴(yán)重。不過自從遇見了他，我尋找出了屬于自己解決問題的一片天空，他彷彿是一只老鷹，帶領(lǐng)我翱翔，在黑暗中摸索出了那道正確的門，從此，我便隨著他培養(yǎng)出了樂觀的態(tài)度，就算是碰到了再多的`困難，也能激昂起士氣、重新振作迎向那未知的難關(guān)，他就像我品格上的向?qū)В屛覍W(xué)到了許多在他身上看見的優(yōu)點(diǎn)。
他是林龍，他不僅是我最敬佩的同學(xué)，更是我的良師益友，在黑暗中指引著一盞明燈，帶我看見另一個(gè)不同的世界，他在我的心目中，有著別人無法取代的地位，我會(huì)好好珍惜與他相處的時(shí)光，將這份友誼深刻的烙印在心中，直到永遠(yuǎn)。
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