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    《落花生》第二課時的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

    時間:2021-07-12 19:57:56 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

    《落花生》第二課時的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

      〖學(xué)習(xí)目標(biāo)

    《落花生》第二課時的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

      1、明確本單元的訓(xùn)練重點,找出重點段。

     。、細(xì)讀、理解重點段,理解父親的話。

     。、進(jìn)行朗讀訓(xùn)練。

      〖教學(xué)過程

      一、引入本課時,激發(fā)興趣

      同學(xué)們,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)懂了什么?

      (讓學(xué)生回答。)

      二、抓重點段,深入理解課文內(nèi)容

      學(xué)習(xí)單元提示,找出本課的重點段。

      三、分析重點段

     。、自己大聲讀過收獲節(jié)一段:

     、 思考:

      有誰來參加我們的收獲節(jié)?這個收獲節(jié)是怎么過的?哪個是重點?

     、 學(xué)生回答以上問題。

     。、默讀第二段,劃出:

      有哪些人談花生?怎么談的?誰談的重要?

      板書:

      我們談,父親談。

     、 回答前兩個問題后,分角色朗讀。

     。ぐl(fā)學(xué)生的朗讀興趣。)

     、 回答誰談的重要?

      (父親談。)

     、 指名讀父親的談話內(nèi)容。思考:

      父親的話有幾方面意思?(贊花生、學(xué)花生。)哪方面是重點?(學(xué)花生。)

     、 贊美花生的什么?學(xué)花生的什么?

      自己讀父親兩次說的話,思考以上問題。

     、 指名分別讀父親第一、二次說的話,回答:

      花生的好處很多,它最可貴的地方是什么?父親將花生和桃子、石榴、蘋果相比,在哪一點上贊美了花生?

     。ㄍ烙懻。)

      板書:

      藏而不露

     、 指名讀父親第二次說的話,做填空練習(xí):

      所以你們要像( ),它雖然( ),可是( ),不是( )好看而沒有( )的東西。多讀(2遍),體會花生的可貴之處。

     。场⑦@時,我在父親的啟發(fā)教育下說齊讀一遍,分析這句話的意義,字面意思抓只。在句中理解只的意思。概括這句話的意思。

      (做有用的人。)

      問:什么叫有用?(有真才實學(xué)。)對誰有用?(別人、社會、國家。)

      誰來舉例談一談你是怎么理解這句話的?你認(rèn)為哪些人具備了像花生一樣品格的人。

      (四人小組討論。)

      (像解放軍叔叔、醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士、科學(xué)家等等。)

      師小結(jié):正因為這些人都具備了落花生的.這一特點,所以我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

      齊讀,體會其中的含義。

      4、學(xué)習(xí)句子:

      通過剛才的學(xué)習(xí)后,我們再看書上的這句話那晚上天色不大好,可是父親也來了,實在很難得你是怎么理解的?抓重點詞語談體會。

      天色不大好、難得,體會到父親對我們的關(guān)心和愛。

     、 肯定我們的勞動成果,分享勞動的快樂;

     、 借這個機會教育我們。

      四、總結(jié)全文

      這篇課文以議花生的可貴之處,來說明做人的道理,是什么道理?學(xué)生說道理。

     。ū疚母嬖V我們要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。)

      五、總結(jié)深化

      這篇課文借落花生來喻做人的道理──要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。作者許地山始終沒有忘記他父親的教誨和希望,后來就以落花生作為自己的筆名,時刻激勵自己,做一個有用的人,終于成為一個著名作家。

      六、作業(yè)

      完成作業(yè)本第6題。

      〖學(xué)生學(xué)習(xí)方案

     。、通過教師的提問,學(xué)生可能回答到:我知道落花生是一種怎樣的植物。了解到課文是按照事情發(fā)展順序?qū)懙。知道了分段情況和段意等等。

      2、朗讀之后,知道父親也來參加我們的收獲節(jié),并知道這個收獲節(jié)我們是這么過的(一邊吃花生,一邊談?wù)摶ㄉ暮锰帲┎⒘私獾秸劵ㄉ侵攸c,也是本課的重點句。

     。、默讀第二段,通過劃找知道我們兄妹三個和父親談?wù)摶ㄉ暮锰帲⒄J(rèn)為父親的談話內(nèi)容重要。

     。、通過對重點段的學(xué)習(xí)知道了父親用花生的特點來比喻做人的道理,我也知道了我們可愛的解放軍叔叔、醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士,為我國作出過貢獻(xiàn)的科學(xué)家,對別人有幫助的人他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

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