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    草蟲的村落(S版 五年級下冊閱讀指導)

    發布時間:2017-11-22 編輯:互聯網 手機版

    簡介: ppt制作 《草蟲的村落》是一篇閱讀課文,教學目標相對比較簡單,一課時即可完成教學。本課件簡單實用,操作性強。. 上傳者:ljd2008ok

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       簡介: ppt制作 本課件緊跟教學目標,簡潔明了,能極大提高教學效率。調動了學生上課的積極性,鞏固了本課內容,拓寬了學生視野。. 上傳者:wlyygq 「下載次數:1325」

    草蟲的村落

       簡介: ppt制作 跟隨課文走進一個草蟲的村落,這里有許許許多多的小生命,認真仔細的觀察你就能發現在草蟲的村落里有許多有趣的事情。. 上傳者:SUZI123 「下載次數:553」

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       簡介: ppt制作 人教版語文六年級上冊第一課的PPT,內容全面,設計新穎,詳略得當。. 上傳者:WGD5678 「下載次數:3595」

    人教版六年級上冊《草蟲的村落》

       簡介: ppt制作 人教版六年級上冊《草蟲的村落》課件,這是自己上課做的課件,比較實用。. 上傳者:csyxm1227 「下載次數:697」

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       簡介: ppt制作 這個課件比較簡單 但內容挺實用的,主要內容有字詞、詞義、段落層次、課文導讀等內容。. 上傳者:misswanan 「下載次數:466」

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       簡介: ppt制作 一個好的課件不僅畫面優美,而且應該抓住文本重點,為學生更好的學習文本服務.本課件抓住文中關鍵語句,輻射全文,重視朗讀.. 上傳者:zzm771209 「下載次數:1222」

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       簡介: ppt制作 本課件通過深入淺出地講解,配以喜聞樂見的圖片,讓學生在快樂中學習語文知識,了解誒昆蟲世界,走進草蟲的村落。. 上傳者:nayitian58 「下載次數:625」

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       簡介: ppt制作 那只英勇的黑甲蟲,走進了村子。我看見在許多同類蟲子中間,一只嬌小的從洞里跑出來迎接遠歸者。它們意味深長地對視良久,然后一齊歡躍地走回洞穴里去。 . 上傳者:549867977 「下載次數:539」

    草蟲的村落

       簡介: ppt制作 人教版六年級上冊課件草蟲的村落引用了。很多生動的圖片進行介紹。. 上傳者:xiashuchen 1348954521@qq.com 「下載次數:4135」

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       簡介: ppt制作 這是篇新課文,課件尚有不成熟的地方,請大家指正。課件配樂為班得瑞的清晨. 上傳者:tuisehuanying fengzhongdezhixie@126.com 「下載次數:613」

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       上傳者:lamtch lamtzhh@126.com 簡介:小小的畫面會給你帶來意外的驚喜,有助于你對文章的理解 「下載次數:656」

    草蟲的村落1

       上傳者:hi8268 1505566041@163.com 簡介:圖片欣賞 你聽到了什么?你仿佛看到了什么?   大自然的聲音和色彩總能讓人陶醉,走進去使人流連忘返。讓我們跟隨著作者的步履慢步走進《草蟲的村落》,去享受大自然為我們帶來的樂趣吧!   初讀課文 1.讀課文,畫出不理解的生字、詞語: 2.尋覓作者的蹤跡: 作者的目光分別到了哪里?(了解文章的大致內容。) 靜讀課文 默讀課文,邊讀邊畫出自己感受較深的語句。你在“草蟲的村落”里看到了些什么?印象最深的是哪些? 品讀課文 (1)“我真想也跟它們寒喧一下,可惜我不懂它們的語言”: 你能讀懂作者的心思嗎?(抓住“真想”“可惜”。) 把這種心思讀出來。 (2)“甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀,優美的音韻,像靈泉一般流了出來”: 評價一下甲蟲們的音樂演奏得怎么樣? 作者是通過哪些語句把這“優于人間一切的音樂”表達出來的? (3)“我悠悠忽忽地漫游了一個下午,直至夕陽親吻著西山的時候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚出來。”   談談你對這個句子的認識,哪些詞用的好?好在哪里? (4)小蟲駐足癡望、“村民”熙熙攘攘往來、意味深長地對視、像南國的少女、交流、攀談的投機……)   作者是怎樣讓我們感受到這種情趣的?   拓展延伸   1.配樂朗讀全文(接讀),盡情抒發“草蟲的村落”給我們帶來的情趣。   2.課文作者想象豐富,感受獨特,向我們展示了一個豐富多彩、富有情趣的蟲子們的世界。你有沒有類似的經歷,講出來和大家共同分享。   3.寫一寫自己觀察過的小蟲,注意展開想象,融入自己的感受。  「下載次數:587」

    草蟲的村落

       內容精彩,重點突出,操作方便(包含了課件,教案等,是一套很實用的PPT) 「下載次數:616」

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